ΕΙΣΤΕ ΕΔΩ:Αρχική / Γενικό Περιεχόμενο / 2010 / 02
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΥΜΟΥ
(συνέχεια άρθρου Σιωπές και Θυμοί)
Το πώς θα διαχειριστεί κάποιος τον θυμό αφορά στα ΟΡΙΑ που του έχουν τεθεί σαν παιδιά. Αυτομάτως σε μας τους γονείς το μυαλό μας πηγαίνει τόσο στα δικά μας ΟΡΙΑ όσο και στων παιδιών μας.
Τι σχέση έχουν τα όρια με τον ΘΥΜΟ; Την πιο μα την πιο στενή. Γιατί;Απλά επειδή τα όρια πυροδοτούν έναν θυμό ή τον κατευνάζουν. Τα όρια είναι εκείνα που κάνουν ικανό έναν άνθρωπο για την ψυχραιμία στις καταστάσεις ή όχι!
Άρα ας θυμηθούμε τους βασικούς κανόνες των ορίων και ας μιλήσουμε για τις σιωπές......
Αυταρχική συμπεριφορά γονέων: φέρνει στην επιφάνεια περιφρόνηση, επαναστατικότητα ή υποταγή. Τα παιδιά ωθούνται στα άκρα. Αν έχουμε έναν σύντροφο όμοιο ή ουδέτερο τότε τα παιδιά μας έρχονται σε αδιέξοδο και η λύση είναι η ρήξη σχέσης.
Υποστηρικτική σχέση: ακόμα και αν υπάρχει αυταρχικό οικογενειακό περιβάλλον το σχολείο αν τυχαίνει να είναι υποστηρικτικό ισορροπεί τον ψυχισμό του παιδιού.
Αν εξ' αρχής το παιδί μας ζει σε υποστηρικτικό περιβάλλον τότε αρνούνται να μένουν παθητικά τα παιδιά μας, δεν συμβιβάζονται εύκολα, έχουν την αίσθηση του δίκαιου και του άδικου και την αλληλεγγύη ανεπτυγμένα συναισθήματα.
Αρνητικό περιβάλλον: σε ένα περιβάλλον που ακούγεται πολύ το όχι, τα παιδιά και πάλι αναπτύσσουν έντονα την συνείδηση του δικαίου αλλά συνήθως έχουν μια μοναδική οπτική γωνία. Έτσι, ή δεν κάνουν καθόλου υποχωρήσεις ή κάνουν πολλές υποχωρήσεις.
Σε όποιο περιβάλλον και αν μεγαλώνουμε τα παιδιά μας η θετική αναδιατύπωση σώζει.
Μυστικά tips:
- Kαλή ακρόαση
- Εξεύρευση λύσεων
- Μηνύματα σε α' ενικό ή πληθυντικό
- Καθρεφτική ακρόαση
- Καλύτερα να είμαστε αυστηροί παρά ανεκτικοί
- Καθημερινός λόξυγκας ανάπτυξης: στιγμές ηρεμίας -στιγμές ταραχής
(απόσπασμα από τις συναντήσεις σχολών γονέων της συντονίστριας σχολών γονέων Δημουλή Σίλειας).


Σχόλια
Υποβολή νέου σχολίου