Συναισθηματική αγωγή

Γιατί είναι καλό να ξέρουμε τι γίνεται στο μυαλό και την καρδιά τους!Παρεξηγημένα θεωρούμε τα συναισθήματα αποκομμένα από τη λογική ή απλά ανταγωνιστικά. Κι όμως είναι τόσο συναφή όπως το συναίσθημα με το σώμα, που όλοι ξέρουμε, τη σωματοποίηση. Η συναισθηματική αγωγή είναι ένα πρόγραμμα που αφορά σε μικρές ηλικίες (2 με 7 ετών) και τα παιδιά που το παρακολούθησαν είναι πιο ευέλικτα σε σχέση με τα συναισθήματά τους.Το παραπάνω σημαίνει ότι η συνειδητοποίηση συναισθημάτων βοηθούν τα παιδιά μας να μάθουν την κοινωνική συμπεριφορά που εμπεριέχει το θυμό, τη διαχείρισή τους, τη λύπη και την έκφρασή της, τον σεβασμό στο συναίσθημα του απέναντι αλλά και την κατανόηση των σχέσεων, τη καλή φαντασία και λογική σκέψη και τέλος τη δημιουργικότητα. Βασικό στοιχείο είναι ότι τα παιδιά ως και την ηλικία των 12 όπου και σταματά η κατασκευή ορίων είναι σε μια ευάλωτη συναισθηματική θέση και πρέπει να νιώσουν το κέντρο του κόσμου μας. Ως και αυτή την ηλικία λοιπόν εμείς κατεβαίνουμε προς το παιδί ώστε να το κατανοήσουμε και εκείνο εμάς. Τα 12 πρώτα χρόνια είναι η γνωριμία μας. Στα 12 χρόνια μέχρι και την ενηλικίωση τους, τα παιδιά μας, οι έφηβοι πια είναι ενήμεροι για τα συναισθήματά τους και αν έχει εγκατασταθεί σωστά η συναισθηματική ενσυναίσθηση, τότε είναι ενήμεροι έφηβοι και για τα συναισθήματα των άλλων. Τα βασικά συναισθήματα είναι χαρά, λύπη, θυμός, έκπληξη, φόβος, αηδία. Όλα τα παραπάνω έχουν υποκατηγορίες και έτσι έχουμε την αγάπη που αφορά στα συναισθήματα αποδοχής, αφοσίωσης, τρυφερότητας. Ή το θυμό που απαρτίζεται από οργή, εχθρότητα. Υπάρχουν πολλοί βασικοί συνδυασμοί και υποκατηγορίες τους. Έτσι, μέσα στο πρόγραμμα συναισθηματικής αγωγής, τα παιδιά μας μαθαίνουν να εντοπίζουν και να αναγνωρίζουν συναισθήματα. (Βασιλική Πλωμαρίτου, 2004, Goleman, 1995 )
(πληροφορίες στα τηλέφωνα του ΚΜΕ, 2106216141, 2106229782, 6945250277)